GT 16 - RESISTÊNCIAS E INVENTIVIDADES EDUCATIVAS FACE AO AVANÇO CONSERVADOR: ARTICULAÇÕES ENTRE PRÁTICAS, EXPERIÊNCIAS E COTIDIANOS CONTRA O APAGAMENTO DOS GÊNEROS E SEXUALIDADES

Dra. Rachel Pulcino (UERJ)

Dra. Maria Eulina Pessoa de Carvalho (UFPB)

Me. Thatiane Oliveira do Nascimento (UFJF)

​

O cenário político-social atual, marcado pelo conservadorismo, tem buscado deslegitimar as temáticas relativas à diversidade de gênero e sexualidade na educação. As disputas de poder visam, de um lado, reconhecer, visibilizar e acolher a diversidade; e, de outro lado, restringir e apagar os temas de gênero e sexualidade nas políticas, nos currículos, na educação e em outros espaços sociais. Neste sentido, propomos o Grupo de Trabalho (GT) como uma demonstração de força contra o apagamento e redução das temáticas de gênero e sexualidade na educação. Objetivamos, neste encontro, ampliar redes de trabalhos e horizontes dialógicos, reunindo textos fruto de pesquisas, relatos de experiências e análises culturais que possam contribuir com problematizações e práticas que apontem inventividades e resistências em espaços formais e não formais de educação. Sendo assim, reconhecemos a potência criativa das vivências educativas em abrir fissuras e novas tessituras, na contramão do conservadorismo.​​